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今天 學長跟我說了一下上週四試教的『具體說法』
教學的邏輯性要出來
教學要和教學目標扣緊
然後我台風一直都很穩
（可以分一點到口試現場嗎？）
然後 他那天激動了點 對我
因為 覺得我還可以更好
（謝謝學長的鼓勵）
但比起以前全部要教 塞很多東西
現在 會取捨了
所以 還要再更努力
口試老楊跟老孫說 下次要上
好 我會上台十分鐘
不過 題目不知道去哪裡了...
唉
失憶症
亂丟症
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