今天 到市北師去考研究所
抱持依舊閒適的態度進去考場
緩慢拿起我的筆記 做最後的掙扎
今天的第一科
身心障礙評量與研究
第一題 出了單一受試研究的基準現測量方式
第二題 出了單一受試研究與個案研究的比較
前兩題就不會寫 第一題不知從何下筆 沒寫
第三第四題因打擊太打 寫很多
可是現在 一點都想不出來題目是什麼
第二科是語文科
包括英文與國文
英文有翻譯，很多單字都忘記了 就給他隨便寫一寫
國文 有兩題翻譯
第一題是陶淵明的歸去來辭
見鬼了 從以前都只念他的歸去來辭序
沒想到考了這一題
第二題是老子的一段話
跟老子頗不熟
也只能跟他硬拉關係啦！！
作文題目是『古典與現代』
這又是我最不會的申論式作文
因此 用一大堆比喻來寫
可..糟糕的是
要直式寫 卻用橫式來寫
再見了 我的50分！
為了怕餐廳太多人
所以這一科提早交卷
到了他們的餐廳
挖賽～國北師雖然餐廳不好吃
可是光是氣勢就嚇死人
不愧是國北師豪華大餐廳
真的很大 還挑高勒！
但不管餐廳大或小
菜都是一樣的不好吃
選了烤雞腿安慰自己早上受創的心靈
但是 感覺牠沒有熟
有點噁心 因此沒有吃完
嘴巴又感覺非常之鹹
剛好又遇到同事 便到宿舍去買飲料
見鬼了 他們的宿舍把我嚇了一大跳
他們的門是以前舊式的木板紗門以及一道木板門
還有天井 真的是天井
只是有屋頂而已
衣服吊在外面 感覺自己走進台灣50年代的舊式房屋
心中不禁想
國北的宿舍真的沒得嫌
走道乾淨 又有現代感
第三科是身心障礙課程與教學
可能是老天太可憐我了
所以這一次市師的考試竟然有選擇題耶
題目忘了
只有一題用英文出題 不知道它在說什麼
就給他亂猜
申論題記得一題
是有關重度智障的的特質以及教學上所做的課程調整以及教學設計
另一題 目前還沒想到
第四科是身心障礙理論與實務
嗚嗚～～又來選擇題跟一題排序題
老天對我也太好了
申論題
一.說明情感性疾患 其發生的原因 以及學校可實施的預防及介入之道
二.請說明支援系統 以及可提供給普通班老師以及身漲學生的支援系統
今天的考試 加上上週的師大考試
我用掉了一支黑筆
真是恐怖...
不過 也挺有成就感～～
抱持依舊閒適的態度進去考場
緩慢拿起我的筆記 做最後的掙扎
今天的第一科
身心障礙評量與研究
第一題 出了單一受試研究的基準現測量方式
第二題 出了單一受試研究與個案研究的比較
前兩題就不會寫 第一題不知從何下筆 沒寫
第三第四題因打擊太打 寫很多
可是現在 一點都想不出來題目是什麼
第二科是語文科
包括英文與國文
英文有翻譯，很多單字都忘記了 就給他隨便寫一寫
國文 有兩題翻譯
第一題是陶淵明的歸去來辭
見鬼了 從以前都只念他的歸去來辭序
沒想到考了這一題
第二題是老子的一段話
跟老子頗不熟
也只能跟他硬拉關係啦！！
作文題目是『古典與現代』
這又是我最不會的申論式作文
因此 用一大堆比喻來寫
可..糟糕的是
要直式寫 卻用橫式來寫
再見了 我的50分！
為了怕餐廳太多人
所以這一科提早交卷
到了他們的餐廳
挖賽～國北師雖然餐廳不好吃
可是光是氣勢就嚇死人
不愧是國北師豪華大餐廳
真的很大 還挑高勒！
但不管餐廳大或小
菜都是一樣的不好吃
選了烤雞腿安慰自己早上受創的心靈
但是 感覺牠沒有熟
有點噁心 因此沒有吃完
嘴巴又感覺非常之鹹
剛好又遇到同事 便到宿舍去買飲料
見鬼了 他們的宿舍把我嚇了一大跳
他們的門是以前舊式的木板紗門以及一道木板門
還有天井 真的是天井
只是有屋頂而已
衣服吊在外面 感覺自己走進台灣50年代的舊式房屋
心中不禁想
國北的宿舍真的沒得嫌
走道乾淨 又有現代感
第三科是身心障礙課程與教學
可能是老天太可憐我了
所以這一次市師的考試竟然有選擇題耶
題目忘了
只有一題用英文出題 不知道它在說什麼
就給他亂猜
申論題記得一題
是有關重度智障的的特質以及教學上所做的課程調整以及教學設計
另一題 目前還沒想到
第四科是身心障礙理論與實務
嗚嗚～～又來選擇題跟一題排序題
老天對我也太好了
申論題
一.說明情感性疾患 其發生的原因 以及學校可實施的預防及介入之道
二.請說明支援系統 以及可提供給普通班老師以及身漲學生的支援系統
今天的考試 加上上週的師大考試
我用掉了一支黑筆
真是恐怖...
不過 也挺有成就感～～
請先 登入 以發表留言。