在快要開學的前幾天
我終於為了我新接班上的小朋友作了些事情
1.翻開他們以前的數學作業簿
看看半年前他們學了些什麼 基本程度在哪裡
我 大概會跳過著半年發生的事情 從半年前開始接吧
這半年 他們大概也沒學到什麼吧(冷笑)
2.昨天到臺北車站晃了一圈
買了些CD 數學練習本 跟一些教具 還有資料夾
花了將近3000元(嗚嗚 我的年終獎金啊)
心裡頭踏實些了
3.翻開放假沒多久去圖書館借的書
是有關於如何教數學的書
希望 我會有所長進
我也會把世清學長說的 課程的邏輯性放在心裡
雖然現在不是試教 不用把教學當作是演戲
但 該有的基本理念不能忘
找到學生的起點行為 依照邏輯性進行學習
重點是 個別化
很好 黃小微
你千萬不能鬆懈
保持鬥志啊~~
我終於為了我新接班上的小朋友作了些事情
1.翻開他們以前的數學作業簿
看看半年前他們學了些什麼 基本程度在哪裡
我 大概會跳過著半年發生的事情 從半年前開始接吧
這半年 他們大概也沒學到什麼吧(冷笑)
2.昨天到臺北車站晃了一圈
買了些CD 數學練習本 跟一些教具 還有資料夾
花了將近3000元(嗚嗚 我的年終獎金啊)
心裡頭踏實些了
3.翻開放假沒多久去圖書館借的書
是有關於如何教數學的書
希望 我會有所長進
我也會把世清學長說的 課程的邏輯性放在心裡
雖然現在不是試教 不用把教學當作是演戲
但 該有的基本理念不能忘
找到學生的起點行為 依照邏輯性進行學習
重點是 個別化
很好 黃小微
你千萬不能鬆懈
保持鬥志啊~~
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