apeter的部落格

在PTT版上看到一篇有關於特教教師考教甄大包小包提教具的文章

好吧 可能是大三的實習是給蔡爸帶

外加我自己不是很會做美工

所以 考試的時候我的教具既不精美 也沒啥好拿出來跟人家分享

（嗚～我就是不會做勞作啊）

有的只是我常用的一些小道具 增強版 響版 提示扇子

其他的 對不起啦

我真的不敢說

只是實用語文、實用數學、國語、數學、社交技巧都有一套套用教具

剩下的就是能準備多少就準備多少

我還是相信一支粉筆 一張嘴巴 聲音 跟肢體動作

（蔡爸 我有把你的話聽進去喔～）

如果教具講求實用 要做一些實際物品的教具

那還不如 實際帶去洗手 上廁所的時候教擦屁股 在吃飯的時候指導運用湯匙進食

實際 生活化 真實應用於日常生活中 少了類化的過程

這才是真實的教學情境

試教 就硬著頭皮演下去吧

若是抽題 就想一想自己有哪些教具可以運用

有就用 沒有就假裝

特教老師 就是要化不可能為可能

蔡爸說 做質性研究就是要化熟悉為不熟悉

那麼生活上常見的物品

也要化熟悉為不熟悉