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一、教育概論
1.請以自己的經驗及體會說出對開放教育的看法?
2.在目前轉型的社會中,如何才能成為一個高附加價值的現代老師?
3.台灣目前的教育有那些弊端?如何改進以增加教育效能,請簡述之。
4.在開放教育及多元化的教育趨勢下,你如何調適自己扮演好教師的角色。
5.在資訊化時代裏,談科技與人文如何平衡發展?
6.您對九年一貫課程了解程度為何?
7.小學生如何培養具有國際觀之能力?
8.請說明您個人具有什麼樣教育理念?
9.請問何謂教育愛?由何人提出?又教育愛與孔子所提之有教無類,因材施施有何異同?
10.請您就所知,所謂:「歸零思考」之意義及其對教育改革之影響?
12.請問您的人生價值目標取向為何?請簡要說明。
13.請說明小班教學意義與異同?及其優缺點。
14.無圍牆學校精神如何在目前都會型的台灣教育中推展?
15.身為教師,如何建立班級學習團隊,共創學習高峰?
16.近日媒體報導,教師體罰學生的比例仍高居不下,請問您的看法?
17.電玩小子揚名國際,教師是否應有所省思?
18.您認為教育歷程中最重要的標的為何?
19.教師如何學習面對失敗及嘗試新挑戰?
20.教師如何輔導學生「創造優質學習能力不及不可取代之優勢文化」?
21.教師如何培育學生富於人文素養及提高鄉土平衡文化觀?
22.教師如何提昇學生的「道德意識」且能實現於日常生活中?
23.教師如何輔導學生有效的學習「假期遊學」教育之功能?
24.教師如何發現學生學習之「優勢潛能及優勢發揮教育」?
25.變革時代中的「生活教育」如何實施?

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