apeter的部落格

1. 注意力缺失過動症簡稱ADHD俗稱過動兒，請說說看ADHD兒童的特質有哪些？您如何教導ADHD兒童？(1)
2. 新的啟智班課程綱要有哪六大領域？對此您有何看法？(1)
3. 什麼是融合教育？對此您有何構想可以去實施融合教育？會遭遇哪些困難？(1)
4. 您對IEP有何認識？應包括哪些項目？它與實際教學有何關係？(1)
5. 如何教導「過動兒」，原則為何？可從哪些方面提供協助？(1)
6. 輔導學上有所謂「知後同意權」，請說明「知後同意權」的意義？如果學童未成年其「知後同意權」該如何行使？(1)
7. 何謂IEP？您要如何制訂IEP？從哪幾個向度著手？
8. 有一六年級高大男生於課堂中跑出，請問您該如何處理？
9. 有一普通班教師向您抱怨班上有一嚴重情緒障礙學生，請問您該如何處理？
10. 請問對唐氏症兒童的處遇方式？
11. 班級中有過動兒，你如何安排課程及設計教學？
12. 如果您的班級當中學生有攻擊行為發生，您該怎麼辦？
13. 請就你認識的「專業團隊」做簡單的說明？
14. 你對融合的看法？
15. 你會將障礙程度很重的孩子，也回歸主流嗎？為什麼？